Наталья Кальянова – основатель и руководитель «Мастерской Олли», педагог, для которого образование начинается не с методики, а с глубокого понимания ребёнка.

Её профессиональный путь объединяет опыт международного образования, многолетнюю практику работы с детьми разных возрастов и постоянное углубление в смежные области – нейропсихологию, логопедию, арт-терапию и Монтессори-подход. Такой взгляд позволяет ей видеть развитие ребёнка целостно и выстраивать среду, в которой сочетаются свобода, бережность и содержательная педагогическая работа.

«Мастерская Олли» выросла из её убеждения, что детство требует заботы, свободы, внимания к личности ребёнка и аккуратного подхода к обучению, в котором игра становится естественным способом познания мира.

Коко - носитель английского языка, педагог с высшим образованием и сертифицированный преподаватель Macmillan. Она имеет опыт работы в Канаде и многолетнюю практику в билингвальной среде, что позволяет ей естественно и легко погружать детей в мир английского языка.

Коко сочетает глубокие профессиональные знания с искренним вниманием к каждому ребёнку. Она умеет создавать атмосферу тепла и доверия, в которой дети чувствуют себя уверенно и раскрывают свой потенциал.

Вне работы Коко увлекается искусством, живописью и театром. Эти увлечения делают её мировосприятие особенно творческим и вдохновляют её в работе с детьми.

Надя по образованию учитель начальных классов, воспитатель детей дошкольного возраста, учитель-логопед.

Педагогический стаж - 8 лет. Проходила разные курсы по повышению квалификации. Вот некоторые из них: -Нетрадиционные техники рисования. -Подготовка детей к школе. -Организация пространственно-развивающей среды. В свободное время любит рисовать картины по номерам, выбираться загород, петь и проводить время с родными и друзьями.

Алёна окончила факультет педагогики и психологии детства Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета по специальности учитель-логопед, прошла переподготовку и повышение квалификации по направлению педагог-психолог. Более 10 лет Алёна работает детским логопедом.

Её отличает доброжелательность и умение видеть в каждом ребёнке личность. Алёна помогает детям развивать речь и уверенность в общении, создавая атмосферу поддержки и уважения.

Свободное время Алёна проводит с семьёй, любит читать, посещать выставки и осваивает игру на гитаре.

Малыши обожают Валентину: с ней они играют, смеются, обнимаются и проводят время с радостью. Благодаря её открытости и искренности в группе всегда царит атмосфера доверия, тепла и уважения.

Валентина энергична и активна. В свободное время она увлекается спортом, любит искусство и танцы, ценит встречи с друзьями. Её жизнелюбие и интерес к миру делают общение с детьми ярким и наполненным позитивом.

Энергичная и жизнерадостная, Анастасия умеет увлечь ребят танцем с первых минут занятия.

В Мастерской Олли Анастасия ведёт хореографию и зарядку, направленную на укрепление мышечного корсета, спины и стоп. Её занятия помогают детям развивать осанку, координацию, пластику и чувство ритма. Особое внимание она уделяет танцевальным постановкам к праздникам и утренникам, которые проходят в тёплой и радостной атмосфере.

Анастасию отличает открытость, позитив и внимательное отношение к детям. Она умеет создать атмосферу, в которой каждый ребёнок чувствует себя уверенно и получает удовольствие от движения.

В своей более чем 20-летней педагогической практике Галина опирается на Орф-методику, которая помогает детям естественно развивать музыкальность через игру, движение, речь и импровизацию.

Помимо работы в дошкольном образовании, Галина является действующим режиссёром в детской студии при Центральном Доме Актёра, постановщиком вокальных номеров, композитором, аранжировщиком и педагогом по вокалу. Театральные студии под её руководством становились лауреатами конкурсов, а ученики вокала - обладателями дипломов и наград.

В Мастерской Олли Галина помогает детям почувствовать радость от музыки и раскрыть свои творческие способности. На её занятиях дети учатся слушать музыку, петь, двигаться и с удовольствием пробуют себя в роли маленьких исполнителей.

Кандидат в мастера спорта и судья второй категории.

Уже более трёх лет он обучает детей шахматам, опираясь на методики и книги, рекомендованные Федерацией шахмат России.

Занятия у Тимофея проходят в игровой форме для малышей и в более академичном, доступном формате для ребят постарше. Каждое занятие включает проверку домашнего задания, изучение новой темы и практику. Особое внимание Тимофей уделяет именно практическим партиям, чтобы дети могли закрепить знания и почувствовать уверенность в игре.

В Мастерской Олли он регулярно организует внутренние турниры в дружеской атмосфере, а также готовит ребят к выездным соревнованиям.

Личные достижения: максимальный рейтинг ФШР — 1950, максимальный рейтинг ФИДЕ — 1930.

Обладатель 1 дана (чёрный пояс). Воспитанник старшего тренера КБИ «Будо Академия» Виталия Сорокина, с 2018 года выступает за сборную Москвы.

Александр является победителем и призёром множества соревнований:
Первенства Москвы (2018, 2019, 2020, 2021, 2023 годы);
Всероссийских соревнований (2017, 2018, 2019, 2020, 2023 годы);
Первенства Мира (призёр, 2019 год).

Опыт Александра и его спортивные достижения позволяют ему не только обучать детей технике каратэ, но и воспитывать в них дисциплину, уважение и уверенность в себе.

Татьяну отличают любознательность, увлечённость и умение простыми словами объяснять сложные вещи. Она уверена: магия и наука отличаются лишь количеством знаний и опыта, а дети лучше всего понимают мир тогда, когда могут исследовать его своими руками.

На основе этого подхода она разработала авторский курс «Занимательная физика» для старших дошкольников и младших школьников, а также преподаёт «Мышематику» (игровую математику).

В свободное время Татьяна любит походы и путешествия, чтение книг и настольные игры.

Олеся с детства увлечена классическим танцем и обладает большим опытом сценических выступлений. Окончила Ростовский колледж культуры по специальности «Хореографическое творчество» с отличием и продолжает обучение в Московском государственном институте культуры по направлению «Хореографическое искусство».
Цель Олеси на занятиях — создать атмосферы, в которой дети чувствуют себя комфортно, свободно выражают эмоции и раскрывают свои таланты. Каждый урок направлен не только на освоение танцевальных техник, но и на воспитание любви к искусству, развитие дисциплины и терпения.